含义：1815年欧洲列国在维也纳会议及尔后签订了一系列契约诞生的外洋干系体系悠悠色。

特征：大国妥协、欧洲均势。

影响：酬酢轨制进一步发展，外洋法的诓骗边界也徐徐从欧洲扩大到好意思洲、亚洲等其他很多地点。

历史真谛：维也纳体系在欧洲诞生了起多极的政事均势，并暂时守护了大国的和平，在较长本事里王人是欧洲政事的基本框架，其欧洲妥协的协作惯例架构也具有一定跨越性。此外，维也纳会议亦然历史上第一次由列国代表共同参与缔结契约的洲际性会议，而非浅易地在列国王人门之间传递信息。另一方面，维也纳体系也迤逦促成了后来欧洲的翻新海潮。

局限：维也纳体系忽略了民族主见息争放主见的趋势，低估了金钱阶层和工东说念主阶层对政事和社会保险的要求，况兼断送很多小国利益以保抓大国的势力均势及收复欧洲旧表率，具有很强的保守性质。

崩溃：1853年克里米亚接触爆发后，维也纳体系澈底阐述。

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例题

1.（2023·山东高考·11）1648年酿成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰寂然，轨则了欧洲大陆列国国界；1815年酿成的维也纳体系，收复了拿破仑接触前的欧洲均势，创立和重建了一些国度。这反馈了欧洲

A．外洋妥协机制更趋合理

B．国度主权意志不休增强

C．列国完成了向民族国度改革

D．大国主导的政事样式被碎裂悠悠色

【通晓】据题干“承认了瑞士和荷兰寂然”、“轨则了欧洲大陆列国国界”、“创立和重建了一些国度”等推行可知，从威斯特伐利亚体系到维也纳体系，欧洲国度的主权意志不休增强，故选B项；

在题干推行中天然述及了外洋妥协，如威斯特伐利亚体系、维也纳体系，然则这仅是题干的情景所在，与题干设问“反馈”不符，排斥A项；

题干天然述及了瑞士、荷兰等国度，然则并不行据此扩大为“列国”王人完成了向民族国度的改革，排斥C项；

据所学可知，由大国所主导的外洋法是在20世纪，这与题干时辰不一致，排斥D项。

2.（2023·世界新课标卷·10）图5为1808年欧洲的一幅面孔漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反馈的是

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A．维也纳体系的诞生

B．拿破仑接触的景色

C．拿破仑帝国的毕命

D．英国实行绥靖策略

【通晓】据材料“'蜘蛛’代表法国......'苍蝇’是指英国”可知，在拿破仑帝国本事，法兰西与欧洲发生了无间数年的大限制接触，拿破仑雄师横扫总计这个词欧洲战场，迫使英国集会其他欧洲国度结成反法同盟，共同勉强拿破仑，漫画《蛛网里的科西嘉蜘蛛》中，拿破仑被形色成蛛网中心的一只蜘蛛，故选B项；

1815年，欧洲列国在维也纳召开会议及尔后签订了一系列契约，诞生起以欧洲均势为特征的外洋干系体系，即维也纳体系，这与题中的时辰不符，排斥A项；

1814年4月11日，拿破仑晓谕无要求死守，法兰西第一帝国即拿破仑帝国毕命，排斥C项；

英国实行绥靖策略是在20世纪30年代，排斥D项。

3.1806年，在被拿破仑的部队击败后，普鲁士被动签订辱没的契约，激起有识之士进行纠正。1809年，威廉·洪堡出任普鲁士文化和讲授大臣，建议“民族讲授”，实行强制义务讲授，发展师范讲授，营建深广工业学校，把大学建成学术接头和常识传播机构。鼓舞普鲁士讲授纠正的成分有

①维也纳体系诞生  ②工业翻新的影响   ③民族意志的觉悟  ④普法接触的凯旋

A．①②

B．①③           

C．②③

小宝 探花

D．②④

【通晓】联接所学推行可知，19世纪如故是工业翻新本事，证据“营建深广工业学校”可知与工业翻新的影响沟通，②正确；

证据“普鲁士被动签订辱没的契约，激起有识之士进行纠正”可知与民族意志的觉悟沟通，③正确，C项正确；

1815年才诞生起维也纳体系，时辰不符，①造作；

普鲁士在普法接触中凯旋是在1870年悠悠色，时辰不符，④造作，排斥ABD项。

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